EDULOGOS

June 29th, 2009

Alleen voor wie in het 2de of het 4de jaar een B-attest kreeg.

Wie op het einde van het tweede of het vierde jaar een B-attest krijgt, kan bij de centrale examencommissie een poging doen om dat attest te laten omzetten in een A-attest. Op basis van het rapport beslist de examencommissie over welke vakken de kandidaat examen moet afleggen. Als hij slaagt voor alle opgelegde vakken, wordt het B-attest automatisch (van rechtswege) omgezet in een A-attest.

Wat moet u doen?

1. Stel het dossier samen. Dit bestaat uit:
   • het originele en volledige rapport (dagelijks werk, examens, verslag deliberatie,…)
   • een begeleidende brief met daarin de nodige persoonlijke gegevens en een motivatie voor de aanvraag
2. Stuur het dossier naar de centrale examencommissie:

Examencommissie secundair onderwijs
Eerste afdeling
Koning Albert II-laan 15
1210 BRUSSEL

Wat gebeurt er dan?

1. Het dossier wordt grondig onderzocht.
2. Na intern overleg beslist de examencommissie of u in aanmerking komt om examens af te leggen en zo ja voor welke vakken er een examen moet worden afgelegd.
3. U wordt per brief geïnformeerd over de beslissing en u kan zich dan al dan niet inschrijven voor de examens.
4. Als u slaagt voor alle examens die de examencommissie voorstelt, krijgt u een A-attest. Als u niet slaagt voor alle voorgestelde examens blijft het B-attest gelden.

Deze examens zijn zeker niet bedoeld voor iedereen die een B-attest heeft gekregen. Het is geen “centrale herexamencommissie”. Het systeem is vooral nuttig voor onduidelijke situaties en mensen die door uitzonderlijke omstandigheden niet volgens hun kunnen hebben gepresteerd.

Wat als u beslist deel te nemen aan de examens?

1. Schrijf in volgens het leerplan van een school met dit document.
2. Verzamel voor elk af te leggen vak een kopie van de leerstof van het hele schooljaar (vraag eventueel het materiaal van een ordelijke klasgenoot)
3. Stuur het inschrijvingsformulier, de leerstof en de andere vereiste documenten die het inschrijvingsformulier vermeldt naar de eerste afdeling van de Centrale examencommissie.
4. Zoek een school die bereid is om u op te nemen in het derde/vijfde jaar als u slaagt voor de examens en maak de nodige praktische afspraken (zet alles op papier!)

• Examencommissie , attesten
• Comments(0)

June 11th, 2009

Binnenkort worden de rapporten uitgedeeld. Samen met de resultaten krijgt uw zoon of dochter een attest. Welke gevolgen heeft zo’n attest en wat kunt u eventueel doen?


A-attest

Bij een A-attest is er geen enkel probleem. Uw zoon of dochter mag overgaan naar het volgende jaar in een richting naar keuze. Als uw kind in de eerste of tweede graad zit, mag dat ook een richting zijn in een ander studieniveau. Wat u misschien niet wist, is dat dat ook een richting mag zijn in een hoger studieniveau. Wie een A-attest haalt in 2 TSO, kan zonder problemen naar 3 ASO.

C-attest

Bij een C-attest is de situatie ook vrij duidelijk. Uw zoon of dochter mag niet naar het volgende jaar en moet overzitten. Overzitten kan in dezelfde richting of in een andere richting. Als u vindt dat het C-attest niet terecht is, dan kunt u daartegen in beroep gaan. Het is hierbij van essentieel belang om snel te reageren. Meer informatie vindt u hier.

Is het attest terecht, maar ziet uw zoon of dochter het niet zitten om het jaar over te doen, dan kan de centrale examencommissie uitkomst bieden. Meer informatie vindt u hier.

B-attest

Bij een B-attest is de situatie minder duidelijk.  Uw kind mag overgaan, maar is niet volledig vrij in de keuze van de studierichting. Men spreekt hier van een clausulering. Die kan zich voordoen op twee niveaus:

1. uw zoon/dochter wordt binnen zijn/haar studieniveau (ASO, KSO, TSO, BSO) uitgesloten voor bepaalde richtingen (bv. richtingen met meer dan 3 uur wiskunde, richtingen met extra talen,…). Overgaan naar het volgende jaar mag dus, maar bepaalde richtingen vallen buiten de keuzemogelijkheden. Dit leidt zelden tot problemen. Het is uitzonderlijk dat een leerling die slecht presteert voor wiskunde naar een richting met extra wiskunde wil.
2. uw zoon/dochter wordt uitgesloten voor een volledig studieniveau.  Een leerling in 3 ASO die geclausuleerd wordt voor ASO, mag overgaan naar het volgende jaar, maar moet dan wel een richting kiezen in TSO, KSO of BSO. Deze situatie leidt vaker tot problemen.  Het is niet vanzelfsprekend om ‘af te zakken’ naar een ander studieniveau. Soms houdt dit ook meteen in dat er voor een andere school moet worden gekozen.

Zaken om rekening mee te houden bij een B-attest:

• Als u het niet eens bent met de clausulering of het attest, kunt u daartegen in beroep gaan. Klik hier voor meer informatie.

• Kijk goed naar hoe de clausulering geformuleerd is. Sommige scholen formuleren de clausulering zo dat bijvoorbeeld alle richtingen ASO (TSO) die de school zelf aanbiedt niet meer in aanmerking komen. In andere scholen zijn er misschien ASO-richtingen (TSO-richtingen) die niet onder de clausulering vallen.

• Onthoud dat een clausulering goed kan zijn voor uw zoon of dochter. De klasseraad bekijkt uw zoon/dochter en zijn/haar resultaten vanuit een uniek perspectief. Daarbij houden ze ook rekening met prestaties die het volgende jaar zullen moeten worden geleverd. Soms zal de conclusie zijn dat er te veel van uw zoon/dochter zal worden geëist en wordt voor clausulering gekozen omdat men weet dat het kind zich bij wijze van spreken zal doodwerken om aan de eisen te voldoen.

• Onthoud dat overzitten een optie is. Overzitten lijkt nooit aantrekkelijk, maar in tal van omstandigheden kan het voor uw zoon/dochter beter zijn dan overgaan naar een richting die hem/haar weinig zegt. Dat is expliciet het geval voor jongeren die het niveau zeker aankunnen, maar een slecht jaar achter de rug hebben (persoonlijke problemen, ziekte, scheiding van de ouders,…). Er zijn ontzettend veel zaken die een grote weerslag kunnen hebben op het leven van een puber en meestal is schoolwerk het eerste dat sneuvelt. Vaak redeneert men dat er meer ruimte komt om de problemen op te lossen als het aspect school ‘gemakkelijker’ wordt door over te gaan naar een richting die (zogezegd) ‘gemakkelijker’ is. Dat blijkt zelden zo te zijn. Een jongere die slecht presteert, kan best graag naar school gaan en geïnteresseerd zijn in zijn vakken. De buitenschoolse uren zijn het probleem, niet de school. Een verplichte overgang naar een ongewenste richting kan ervaren worden als een straf en kan van de school zelf een extra probleem maken. Bedenk ook dat een kind dat door allerlei omstandigheden niet gemotiveerd is om te werken voor school, ook niet zal werken in een ‘gemakkelijkere’ richting. Op het einde van volgend schooljaar zit u met hetzelfde probleem.

• Bekijk bij het kiezen van een andere studierichting het hele onderwijsaanbod en niet alleen de richtingen die de school aanbiedt. Er bestaan veel meer studierichtingen dan een school kan aanbieden. Misschien vindt u in het aanbod een richting die perfect aansluit bij de interesses van uw kind. Een clausulering voor ASO omdat talen een probleem zijn, hoeft niet te betekenen dat wetenschappen op hoog niveau voor goed uitgesloten zijn.
  Studierichtingen ASO
  Studierichtingen TSO
  Studierichtingen KSO
  Studierichtingen BSO

• Als het B-attest alle richtingen uitsluit die uw kind interesseren, kan de centrale examencommissie een oplossing zijn.

• Wie een B-attest krijgt in het eerste, tweede of derde jaar kan na een jaar in een ‘ongewenste’ richting dat met een A-attest wordt afgesloten opnieuw naar een gewenste richting (ook van BSO naar TSO of van TSO naar ASO). Er kan een studie-achterstand zijn na dat jaar, maar die zou nooit tot onoverbrugbare problemen mogen leiden.

Wij geven gratis advies. Aarzel niet om contact op te nemen en uw situatie voor te leggen of vragen te stellen.

• Examencommissie , attesten
• Comments(1)

June 11th, 2009

De beroepsprocedure verloopt (in het slechtste geval) in drie stappen:

Stap 1
U moet binnen drie werkdagen na het ontvangen van de resultaten aan de school laten weten dat u de beslissing van de klasseraad betwist. U gaat langs of belt om een persoonlijk onderhoud te regelen met de directie of de voorzitter van de klasseraad. Zeg duidelijk dat het gaat om een betwisting. Probeer echter ook rustig te blijven. De eerste stap in de procedure is de belangrijkste om op een eenvoudige manier tot een oplossing te komen. Hoe rustiger en redelijker u de situatie bespreekt, hoe groter de kans op een oplossing. NIET: “Ik zal eens goed vertellen wat ze allemaal verkeerd gedaan hebben.” WEL: “Ik leg argumenten op tafel waar de klasseraad misschien geen rekening mee heeft gehouden en ik leg uit waarom ik geloof dat mijn kind een ander attest verdient.”Op het einde van dit gesprek zijn er drie mogelijkheden:

1. u aanvaardt de beslissing van de klasseraad
2. uw gesprekspartner aanvaardt uw argumenten en beslist om de klasseraad opnieuw bij elkaar te roepen. Er zal opnieuw gedelibereerd worden. Dit kan leiden tot een nieuwe beslissing in uw voordeel of tot dezelfde beslissing (-> u kunt dan overgaan naar stap 2 van de procedure)
3. uw gesprekspartner aanvaardt uw argumenten niet en vindt het niet nodig de klasseraad opnieuw bij elkaar te roepen (-> u kunt dan overgaan naar stap 2 van de procedure).

Stap 2
U moet binnen 3 werkdagen na het gesprek of de herdeliberatie met een aangetekende brief beroep aantekenen bij de beroepscommissie. De concrete gegevens over de beroepscommissie staan in het schoolreglement van uw kind. De beroepscommissie is geen commissie die permanent bestaat. Ze wordt opgericht op het moment dat er beroep wordt aangetekend. De beroepscommissie kan tot twee conclusies komen:

1. er moet een herdeliberatie plaatsvinden.
2. er moet geen herdeliberatie plaatsvinden (-> u kunt overgaan naar stap 3 in de procedure)

Een herdeliberatie kan leiden tot een nieuwe beslissing of tot dezelfde beslissing (-> als de beslissing dezelfde is, kunt u overgaan tot stap 3 in de procedure)

Stap 3
Een allerlaatste mogelijkheid die u heeft om de oorspronkelijke beslissing van de klasseraad tegen te gaan, is beroep aantekenen bij de Raad van State. Vraag u goed af of u dit wil doen. U hebt hiervoor een advocaat nodig, waardoor deze stap in de procedure heel duur kan uitvallen. Bovendien kan de Raad van State zelf niets beslissen over het attest van uw kind. De Raad van State kan alleen beslissen dat uw klacht gegrond is en de klasseraad verplichten opnieuw te delibereren. Als u gelijk krijgt van de Raad van State, krijgt u alleen maar gedaan dat dezelfde klasseraad nog een keer zal delibereren. Als vorige (her)deliberaties niets in uw voordeel hebben veranderd is het weinig waarschijnlijk dat dat nu wel zal gebeuren.

Stap 1 van de procedure is zeker nuttig, vooral als het gesprek rustig kan verlopen. Het kan alleen maar duidelijkheid verschaffen.
Stap 2 van de procedure kan ook nog nuttig zijn, zeker als het eerste gesprek niet goed verlopen is.

Overgaan tot stap 3 is zelden nuttig. Het is duur en de kans op succes is klein.

• attesten
• Comments(0)

June 11th, 2009

Edulogos vzw houdt zich al drie jaar min of meer voltijds bezig met de centrale examencommissie. Wij geven hier informatie in grote lijnen. Klik op de links voor meer details. Mail gerust als u concrete vragen hebt.

Voor wie?
- Iedereen tot en met het vijfde middelbaar die een (tweede, derde,…) C-attest heeft gekregen.
- Iedereen tot en met het vierde middelbaar die niet op leeftijd zit en een B-attest heeft gekregen.
- Iedereen die gestopt is met school (kort of lang geleden) en geen diploma secundair onderwijs heeft behaald.

Voor wie niet?
Iedereen die in het laatste jaar secundair een C-attest heeft gekregen (1 jaar overzitten is véél gemakkelijker en goedkoper dan examens afleggen bij de centrale examencomissie)

Toelatingsvoorwaarden?
geen: leeftijd, behaalde attesten, afgewerkte schooljaren, schoolresultaten,… spelen geen enkele rol.

Vrijstellingen?
geen: er bestaat geen enkel verband tussen het secundair onderwijs en de centrale examencommissie. Goede cijfers voor Latijd, wiskunde,…. leveren geen vrijstelling op. Wie op school alleen ‘onvoldoende’ heeft voor chemie en wiskunde moet bij de centrale examencommissie alle vakken van een richting opnieuw doen en niet alleen chemie en wiskunde.

Welke graad?
Ga meteen voor de derde graad. Dat mag. Neem liever wat meer tijd om de derde graad af te werken. Examens afleggen voor de tweede graad is alleen nuttig als het de bedoeling is om voor de derde graad opnieuw naar school te gaan.

Welke richting?
Richtingen georganiseerd door de examencommissie zelf hebben de voorkeur (klik hier voor een overzicht). Kiezen voor het programma van een school brengt heel wat administratieve problemen met zich.

Richtingen met heel specifieke praktijkvakken zijn heel moeilijk voor te bereiden. Kies daar dus liever niet voor. De ervaring leert ons dat:
- ASO voor bijna iedereen goed verloopt, maar geen goede keuze is voor mensen die echt problemen hebben met talen.
- Bij TSO zien we goede resultaten bij de volgende richtingen:

• PR en onthaal (voor wie een vierde taal kent of wil leren)
• Techniek-wetenschappen (voor wie heel sterk is in wiskunde en wetenschappen en verder wil studeren in die richting)
• Sociale en technische wetenschappen (voor wie een ruime interesse heeft en verder wil studeren in de sociale sector of naar een richting wil waar wetenschappen toch een rol spelen: verpleegkunde, dieetleer,…)
• LO en sport (voor wie in clubverband 1 of meer sporten beoefent, in het algemeen goed is in sport en  geïnteresseerd is in diverse aspecten)

-  BSO kantoor valt tegen voor iedereen die denkt zich er met die keuze snel en gemakkelijk vanaf te maken.

Administratie?
- Tot het einde van de leerplicht: attest thuisonderwijs
- in geen geval inschrijven bij de vdab
- lees meer hier

Inschrijven?
Voor elk studieniveau zijn er twee inschrijvingsperiodes per jaar. Meer details vindt u hier.

Cursussen?
Edulogos vzw maakt cursussen op basis van het leerplan. Tenzij anders vermeld omvat de prijs voor 1 vak: toegang tot de cursus (en updates ervan) tot men geslaagd is voor dat vak; de mogelijkheid om oefeningen te laten verbeteren en vragen te stellen over de leerstof; hulp bij het maken van taken en algemeen advies.

Alternatieven?

• TKO biedt een beperkt aantal richtingen. De begeleiding is heel goed. Belangrijkste nadeel is dat het minstens drie jaar duurt voor je je diploma secundair behaalt.  (Je moet minstens 18 jaar zijn). Bepaalde richtingen zijn ook vdab-opleidingen.
• Combinatie CVO - examencommissie: je volgt een praktische opleiding bij een CVO en je slaagt voor de examens. Je legt ondertussen vijf (BSO) of zes (TSO)  examens algemene vakken af bij de centrale examencommissie. Op het einde van de rit krijg je een volwaardig diploma secundair onderwijs.  Dit is mogelijk voor een 20-tal richtingen bij het CVO. (klik hier voor de richtingen)
• Als je 21 bent en minstens drie jaar gestopt bent met school, kan je in de meeste hogescholen en universiteiten starten zonder diploma secundair onderwijs. Je vraagt een uitzondering aan op de algemene toelatingsvoorwaarden. De onderwijsinstelling beslist op basis van een proef, gesprek, onderzoek,… of je kan starten. Informeer je hiervoor bij de school waar je wil starten. Als je hogere studies moet combineren met werken, bekijk dan zeker het aanbod van Katho.

• Examencommissie
• Comments(1)

March 6th, 2009

Op de website “Ik heb een vraag?” kan je alle mogelijke vragen stellen. Wil je weten hoe een deken wordt gemaakt of lig je wakker van de omvang van de kosmos, er staat een deskundige klaar om je een antwoord te geven. Geef je nieuwsgierigheid de vrije loop, want daar begint elk leren mee.

Je kan ook gestelde vragen en hun antwoorden bekijken. Ze staan geordend per thema:

1. Aarde, oceanen & ruimte
2. Biologie
3. Chemie
4. Fysica
5. Gezondheid
6. Kunst & Taal
7. Mens en maatschappij
8. Politiek & Geschiedenis
9. Recht & Economie
10. Technologie & Techniek
11. Wijsbegeerte & Moraal
12. Wiskunde

• Tips & tricks
• Comments(0)

February 12th, 2009

Bio-Mens en Federplast organiseren samen een wedstrijd om jongeren tussen 16 en 18 te stimuleren om na te denken over de rol van wetenschap en technologie in het oplossen van belangrijke problemen.

Zet je leerlingen aan het denken over

1. duurzame energie
2. drinkbaar water voor iedereen
3. zorgzaam met voeding
4. gezondheid en hygiëne
5. leven na gebruik
6. grondstoffen voor de toekomst

Ik geloof er sterk in dat er overal jongeren zitten die goede ideeën hebben om de toekomst beter te maken. Alleen beseffen ze het waarschijnlijk zelf nog niet of denken ze dat hun ideeën waardeloos zijn. Tijd om ze wakker te schudden. Denk vooral ook eens aan de mensen die nooit iets zeggen. De kans is groot dat zij een heel eigen en interessante visie hebben. Zelfs als de wedstrijd zelf je niets zegt, kan de formule een handig hulpmiddel zijn om te werken rond thema’s.

Meer informatie over de wedstrijd vind je hier. Doen!

• Uncategorized
• Comments(0)

June 23rd, 2008

Je voelt je niet goed op school, je bent schoolmoe, je moet overzitten, je bent chronisch ziek,…

Misschien is de centrale examencommissie dan wel iets voor jou.

Edulogos vzw helpt jongeren (en volwassenen) die hun diploma secundair onderwijs via die weg willen behalen.

Onze troeven:

1. 90% van wat we doen, gebeurt of afstand. Je kan dus rustig thuis werken.
2. Onze cursussen sluiten naadloos aan bij de leerplannen.
3. Elk vak heeft een vaste prijs. De prijs omvat de cursus, de begeleiding, correctie van taken en oefeningen en beantwoorden van concrete vragen. Die prijs betaal je één keer (dit geldt niet voor de labo’s).  Je behoudt het recht op alle diensten tot je geslaagd bent voor het vak waarvoor je bij ons inschreef.
4. Onze tarieven zijn laag (ons duurste vak komt overeen met 4 uur begeleiding bij onze goedkoopste concurrent).

Meer informatie over hoe het allemaal concreet werkt, vind je hier.

Heb je vragen over de examencommissie, weet je niet goed welke richting je moet kiezen, twijfel je of het iets voor jou is,… Aarzel niet om contact op te nemen. We zullen luisteren en je zo goed mogelijk proberen te helpen.

• Examencommissie
• Comments(0)

June 23rd, 2008

Deze week worden de rapporten uitgedeeld en bij die rapporten hoort een attest dat bepaalt welke richting uw zoon of dochter volgend schooljaar uitkan.

• A-attest: de leerling gaat over naar het volgende jaar en is volledig vrij in de keuze van de studierichting.
• B-attest: de leerling mag overgaan naar het volgende jaar, maar moet zich bij de keuze van de studierichting houden aan de beperkingen die de klasseraad oplegt (bv. geen richtingen met meer dan x uur wiskunde in ASO of geen enkele richting in ASO)
• C-attest: de leerling moet overzitten.

Hierbij moeten we twee belangrijke bedenkingen maken:

Ten eerste is het perfect mogelijk dat u het niet eens bent met de beslissing van de klasseraad. In dat geval hebt u het recht beroep aan te tekenen. Het is belangrijk dat u dat zo snel mogelijk en op de juiste manier doet. De concrete richtlijnen vindt u hier. Het is werkelijk van essentieel belang dat u binnen drie dagen reageert en de procedure heel precies volgt. Doet u dat niet, dan kan dat alleen al voldoende grond zijn om uw verzoek af te wijzen.

Ten tweede vergeten heel wat ouders dat het B-attest het “recht” geeft om het jaar over te zitten. Iedereen heeft wel eens een slecht jaar. De school is lang niet het enige dat speelt in het leven van een puber (maar is wel vaak een goede graadmeter voor zijn algemene gesteldheid). Overzitten, betekent een jaar verliezen, maar is dat op een heel leven beschouwd zo een ramp? Niet overzitten en kiezen voor een richting die minder eisen stelt (aan een jongere die hogere eisen aankan) is misschien een oplossing voor de korte termijn. Vaak blijkt echter dat dergelijke jongeren zich vervelen en nog minder doen voor school. Overzitten om de gewenste toekomstmogelijkheden open te houden, is geen schande, integendeel, het is gebruikmaken van een tweede kans.

Wie graag een gesprek en/of onafhankelijk advies wil over rapport, attest, studiekeuze, kan ons tot 20.00h bereiken op het nummer 0488814710 of een mailtje sturen.

• attesten
• Comments(0)

May 29th, 2008

Wij zoeken leerkrachten of native speakers Duits, Spaans, Italiaans en  Frans.

Alle kandidaten die examen afleggen bij de centrale examencommissie moeten het grootste deel van het examen mondeling afleggen. Dat blijkt problematisch. Wij krijgen dan ook geregeld vragen naar mogelijkheden om modelinge taalvaardigheid in te oefenen.

Omdat wij dit onmogelijk zelf kunnen organiseren, willen wij graag een lijstje aanleggen van mensen met de nodige talenkennis die zin hebben om die leerlingen te helpen.

Wij beperken ons tot een ‘doorverwijzing’ en laten het aan u over om afspraken te maken over tijd en betaling.

Geïnteresseerd? Vragen?

Stuur een mailtje naar info@edulogos.org

Vermeld je contactgegevens, je taal (of talen) en je niveau.

• Vacature
• Comments(0)

May 23rd, 2008

KSO

• 64 kandidaten ingeschreven
• 50 opgevers
• 3 kandidaten behaalden een diploma
• 9 kandidaten behaalden vak- en/of deelattesten
• 2 kandidaten behaalden niets

TSO

• 475 kandidaten ingeschreven
• 129 opgevers
• 69 kandidaten behaalden een diploma
• 208 kandidaten behaalden vak- en/of deelattesten
• 69 kandidaten behaalden niets

Met dank aan Miriam die de cijfers noteerde.

De proclamatie voor BSO was in de voormiddag. Als iemand de cijfers heeft, ontvangen we die graag.
Voor TSO waren er 475 inschrijvingen en kwam 73% examen afleggen. 20% behaalde het diploma, 59% behaalde attesten en 20% behaalde niets.
BSO daar weet ik niets van gezien de proclamatie ’s morgens was door het grote aantal kandidaten daar.
Zelf heb ik nu een derde zittijd gedaan en ben ik enkel nog niet geslaagd voor informatica dus zal het een vierde zittijd worden om mijn diploma te halen.

• Examencommissie
• Comments(0)